Enfim, tecnologia e sala de aula.

1. As tecnologias móveis estão acabando com as salas de informática?

2. Uso do celular em sala de aula?

3. Quais os novos espaços de atuação do professor com as tecnologias?

4. Faça um relato da sua apresentação em sala (plano de aula - ferramentas tecnológicas). 

     Em todo o mundo, escolas removeram os computadores das salas de informática, substituindo-os por dispositivos portáteis menores que são usados na sala de aula ou mesmo fora dela. Na maioria dos casos, esses equipamentos são de propriedade da escola, mas algumas já estão permitindo que os alunos levem seus próprios dispositivos. A vantagem é não ficar limitado a um espaço fixo, permitindo que a aprendizagem aconteça em diferentes ambientes, como bibliotecas, pátios. entre outros... é um leque muito grande de possibilidades. Além disso, a tecnologia móvel pode se tornar uma aliada para as comunidades isoladas. Com a orientação de um professor, por exemplo, os alunos podem acessar conteúdos específicos e aulas online e realizar vídeo chats e outras interações. É claro que a falta de infraestrutura de internet representa um desafio. Mas vale buscar alternativas

    O uso do celular em sala de aula é uma questão complicada.  Pode ser uma maneira de o professor envolver os alunos entediados, mas também pode representar uma dificuldade no que diz respeito ao controle da classe. 

     Como sugestão de atividade para a matéria de Geografia, utilizar o google Earth é uma boa alternativa. É uma forma de aliar a tecnologia com inteligencia e percepção espacial dos alunos. Seria  solicitado para eles trazerem o endereço de suas respectivas casas e desenharem, em papel sulfite, a parte de frente de suas moradias. Feito isso, iriamos procurar o endereço no google Earth. Seria solicitado para fazerem uma comparação com o desenho feito manualmente e a imagem no google earth.